***Celebran foro estatal para impulsar vocaciones científicas desde la educación básica.
Joel Cruz-Velas
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Jun. 10-25.– Con la presencia de académicos, docentes, estudiantes y autoridades educativas, se realizó en las instalaciones de la Dirección General de la Agencia Digital Tecnológica del Estado de Chiapas el «Foro para el Desarrollo Científico y Tecnológico para la Transformación Humanista». Mismo que pretende fortalecer las vocaciones científicas y tecnológicas en estudiantes de todos los niveles educativos.
En este encuentro de carácter académico y científico, los asistentes reflexionaron sobre la necesidad de integrar la ciencia y la tecnología a una educación con enfoque humanista, orientada al desarrollo social de Chiapas.
Al intervenir el Dr. Javier Yau Dorry, rector de la Universidad Politécnica de Tapachula (UPTap), destacó que el currículo de educación básica y media incorpora elementos esenciales como la filosofía, el arte, la ciencia y la tecnología.
No obstante, señaló que los vínculos entre las instituciones de educación superior y los niveles educativos básicos son todavía limitados.
“Las Instituciones de Educación Superior deben establecer un vínculo articulado con un plan estratégico que les permita integrarse al currículo escolar y fortalecerlo durante todo el ciclo escolar”, expresó.
“Las IES tienen que ser potenciadoras de la vocación de saber y del compromiso social con la transformación de los estudiantes”, agregó.
El rector cerró su intervención con una reflexión sobre el papel transformador de la educación: «La educación tiene el efecto en el homo sapiens (animal humanizado) de transformarlo en humano; de ahí que, en el mundo contemporáneo, una formación humanista e integral tiene que estar comprometida con armonizar ciencia y tecnología con arte y filosofía”, concluyó.
El foro abordó cinco ejes estratégicos para fomentar una educación científica con enfoque inclusivo y transformador:
• Estímulo temprano y contextualizado: Implementar estrategias pedagógicas desde la educación básica que conecten la ciencia con los saberes y problemáticas locales.
• Vinculación con el sector productivo y social: Establecer alianzas con empresas, centros de investigación y organizaciones sociales para ofrecer experiencias prácticas y reales a los estudiantes.
• Desarrollo de habilidades del siglo XXI: Incluir competencias como pensamiento crítico, programación, creatividad, resolución de problemas y trabajo colaborativo en los planes de estudio.
• Apoyo a docentes y estudiantes: Promover programas de formación docente, recursos didácticos, becas, concursos y ferias científicas para estimular el talento joven.
• Cierre de brechas y equidad: Asegurar el acceso a oportunidades científicas y tecnológicas en zonas rurales, indígenas y de alta marginación, promoviendo la igualdad de condiciones.
Con esta iniciativa, la Agencia Digital Tecnológica del Estado de Chiapas reafirma su compromiso con una educación moderna, incluyente y con visión de futuro, donde la ciencia y la tecnología se conjuguen con los valores humanos para transformar positivamente a la sociedad chiapaneca.